
- 趣味教学:兴趣是最好的老师,培养学生物理的兴趣。
- 实验教学:物理注重实验学科,绝不用口述等其他教学方式替代;
- 互动式教学: (1)“问题互动”式的学习:通过一系列实验和问题,交叉地指导学生的学习活动,逐步来解决问题。 (2)“讨论互动”式的学习 :学生是课堂主角,大部分时间留给学生去思考、去讨论、去质疑、去总结,充分实现师生间的互动。
├─第2讲 冰淇淋的秘密_ev.mp4
├─第3讲 干冰大爆炸_ev.mp4
├─第4讲 小分子与大宇宙——微观与宏观_ev.mp4
├─第6讲 飞流直下三千尺_ev.mp4
├─第7讲 电流也能做“体检”_ev.mp4
├─第8讲 小小电工养成记_ev.mp4
└─第9讲 水果也能当电池_ev.mp4
├─第10讲 又给小人做“体检”_ev.mp4
├─第11讲 家庭电路知多少_ev.mp4
├─第12讲 吸铁石还能这么玩_ev.mp4
├─第13讲 电能生磁_ev.mp4
├─第14讲 电动机与发电机.mp4
├─第15讲 千里传“音”的秘术.mp4
├─第16讲 能源与可持续发展.mp4
├─wx_11220108452799-初一大科学目标A加班-全国-讲义-正文-1641971164322.pdf
├─wx_11220323470086-初一生物全国A加讲义1-正文-1651892685965(1).pdf
├─wx_12211209447710-初一大科学目标A加班-全国-练习册-正文-1645688789667.pdf
├─wx_12220108452798-初一大科学目标A加班-全国-练习册-正文-1641972033891.pdf
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。