【2020-暑】大班升一年级数学暑期培训班（勤思在线-何俞霖）
在数学的专业上每一个老师都经验丰富，方法独特。但是面对一年级的小豆包们，
尤其是暑期刚开始走入课堂的孩子，老师们一听带一年级暑假，大多都紧张的立马摇头。哎~~~~~面对已经适应课堂的孩子，
传授的更多是学习的知识，是思维的点拨，但是一年级孩子们整个规矩意识没有建立，
对于数学学习的习惯没有养成，所以不止要数学知识专业，同时还要肩负孩子“养成”的过程。
比如我自己，一年级的暑期和秋季实在是痛并快乐着，不过久经磨难后终于到了一年级春季，这时候就开始享受课堂，
每次讲完课都会有一种很爽的感觉，往高年级就更是痛快了。
比对历年老师授课的情况，先筛选出一年级老师名单，被高中老师笑话：高三毕业班选老师也没有你这么苛刻！
要求尽量要有一年级授课经验且口碑很好，数学思维清晰对孩子引导有方法，最重要是有耐心对孩子有爱。
试看地址密码回复后显示：
链接：https://pan.baidu.com/s/1JR9ObCzxfQXyqElnq9PGYQ
提取码：brc7
├─01.mp4
├─04.mp4
├─05.mp4
├─06.mp4
├─07.mp4
├─09.mp4
├─10.mp4
├─成长.足.迹（一年级 1-5）.pdf
├─成长.足.迹（一年级1-10）.pdf
├─第1讲 数的组成和比较 B版(学生版).pdf
├─第2讲 线角初步 B版(学生版).pdf
├─第3讲 突破进退位加减法 B版(学生版).pdf
├─第4讲+排列中的枚举+B版-+0618(学生版).pdf
├─计.算.小.超市（八月）.pdf
├─计算.小超.市(七月）.pdf
├─加.油.站.pdf
└─数学（一年级暑期 第1-10讲）.pdf
声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。
