高考英语词汇突破：刘晓艳独创谐音联想形近记忆法，告别死记硬背

刘晓艳老师，拥有多年英语教学经验的百万粉丝博主，以其幽默风趣的授课风格深受学生喜爱。在本课程中，她将分享“谐音法”、“联想法”和“形近对照法”三种高效单词记忆技巧，帮助高中生轻松攻克高考英语词汇难关。 class=”wp-image-41674″ src=”https://www.lihuizi.cn/wp-content/uploads/2025/07/刘晓艳介绍.png” alt=”” /> 背单词方法： 第一种 谐音法 利用单词读音的同音或近音来助记单词。 第二种 联想法 这种方法其实就是根据单词的发音、拼写等展开语义联想，以便于快速记住单词。 第三种 词根词缀法 比如:词根ject，发音类似“接个它”，是不是我在朝你“扔，抛”一个东西，让你接住?于是它的意思就是“抛，扔” 第四种 形近对照法 这种方法一般是把长得比较像的单词放到一起，对比记忆。比如将derive与 deprive 放在一起对比记忆 第一种 谐音法 利用单词读音的同音或近音来助记单词。 第二种 联想法 这种方法其实就是根据单词的发音、拼写等展开语义联想，以便于快速记住单词。 第三种 词根词缀法 比如:词根ject，发音类似“接个它”，是不是我在朝你“扔，抛”一个东西，让你接住?于是它的意思就是“抛，扔” 第四种 形近对照法 这种方法一般是把长得比较像的单词放到一起，对比记忆。比如将derive与 deprive 放在一起对比记忆 讲义合理编排 拒绝盲目背高中单词 依据单词在高考中出现得次数，将3500必备词汇按照乱序方式排列在书中。结合例句说明、不择手段记单词、派生词汇、短语组合等方式 ├── 刘晓燕视频教程：高考英语你还在背单词吗 │ ├── [1]–Unit1.mp4 │ ├── [2]–Unit2.mp4 │ ├── [3]–Unit3.mp4 │ ├── [4]–Unit.mp4 │ ├── [5]–Unit5.mp4 │ ├── [6]–Unit6.mp4 │ ├── [7]–Unit7.mp4 │ ├── [8]–Unit8.mp4 │ ├── [9]–Unit9.mp4 │ ├── [10]–Unit10.mp4 │ ├── [11]–Unit11.mp4 │ ├── [12]–Unit12.mp4 │ ├── [13]–Unit13.mp4 │ ├── [14]–Unit1.mp4 │ ├── [15]–Unit15.mp4 │ ├── [16]–Unit16.mp4 │ ├── [17]–Unit17.mp4 │ ├── [18]–Unit18.mp4 │ ├── [19]–Unit19.mp4 │ ├── [20]–Unit20.mp4 │ ├── [21]–Unit21.mp4 │ ├── [22]–Unit22.mp4 │ ├── [23]–Unit23.mp4 │ ├── [24]–Unit2.mp4 │ ├── [25]–Unit25.mp4 │ ├── [26]–Unit26.mp4 │ ├── [27]–Unit27.mp4 │ ├── [28]–Unit28.mp4 │ ├── [29]–Unit29.mp4 │ ├── [30]–Unit30.mp4 │ ├── [31]–Unit31.mp4 │ ├── [32]–Unit32.mp4 │ ├── [33]–Unit33.mp4 │ ├── [34]–Unit3.mp4 │ ├── [35]–Unit35.mp4 │ ├── [36]–Unit36.mp4 │ ├── [37]–Unit37.mp4 │ ├── [38]–Unit38.mp4 ├── 配套网课教材1 │ ├── 封面目录.pdf │ ├── 第三节.pdf │ ├── 第五节.pdf │ ├── 第九节.pdf │ ├── 第二节.pdf │ ├── 附录二.pdf │ ├── 附录一.pdf │ ├── 第四节.pdf │ ├── 第八节.pdf │ ├── 第六节.pdf │ ├── 第七节.pdf │ ├── 第十节.pdf │ ├── 第一节.pdf ├── 赠送：英语_800个有趣句子帮你记忆7000个单词_42页.doc ├── 赠送：2024陶然英语（高考核心词汇1783词）.pdf ├── 赠送：7000单词记忆法.doc